Ante el confinamiento, expertos de la UG recomiendan crear entornos propicios para el aprendizaje.
Guanajuato, Gto. 06 octubre 2020. (Al Instante).-El confinamiento social derivado de la pandemia por el SARS-CoV-2 impactó en todos los ámbitos de la vida, las personas y las instituciones han tenido que reorganizar su vida y asimilar que es necesario un replanteamiento de los roles, señaló la académica del Departamento de Educación de la UG, Cirila Cervera Delgado.
La profesora e investigadora reconoció que, aunque hay repercusiones del COVID-19 en el desarrollo académico, es importante tener a la vista que estudiar en casa puede representar la diferencia entra la salud y enfermedad, o incluso, entre la vida la vida y la muerte.
En entrevista, Cervera Delgado, señaló que para mejorar los entornos de aprendizaje en casa es fundamental mantener una actitud positiva y demostrar amabilidad y empatía ante las circunstancias, pues se trata de un cambio radical global, del que nadie está exento.
Por fortuna, señaló la académica, la tecnología es una aliada, al posibilitar canales de comunicación que con el esfuerzo adecuado permiten seguir adelante con el trabajo académico.
“El confinamiento convirtió a los hogares en el entorno inmediato para desarrollar actividades académicas, modificando los esquemas de enseñanza-aprendizaje. Por ello, son necesarias nuevas reglas”, sostuvo.
De acuerdo con Cirila Cervera, se requiere en primera instancia, reconocer que la casa no es la escuela y los familiares no son compañeros de clase.
Es decir, hay que aceptar que no se cumplen los roles habituales y eso implica un proceso de adaptación.
Refirió que un elemento fundamental es la apertura y comprensión ante las circunstancias particulares de la comunidad estudiantil y generar acciones equitativas para no afectar las metas académicas.
Así, la Doctora en Ciencias de la Educación refiere que es importante tener un momento y espacio adecuados para realizar actividades como dormir, comer, o estudiar.
“Para ayudar a la mente y al cuerpo además se deben intentar cosas nuevas como plantar, cocinar, desarrollar talentos o habilidades, además de practicar actividad física, que permita mejorar la respiración y ayude al descanso”, puntualizó.
Aunado a esto, sugirió generar e identificar redes de apoyo, pues “somos nuestras relaciones”, y eso incluye familia, seres queridos o personas cercanas por el entorno académico o laboral. Otra pieza clave es practicar el altruismo, la comprensión y la empatía, ya que no todos tienen las mismas posibilidades y habilidades.
Para finalizar, la Dra. Cervera enfatizó que durante el confinamiento es necesario estar al tanto de los avances científicos que se están dando para enfrentar el COVID-19 de fuentes con base científica y desechar ideas negativas.
